在综合性学习中渗透民族文化教育的几点做法

• 作者: 杨春
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族文化教育 综合性学习 少数民族聚居区 民族精神教育 民族文化资源 学习课程 引导学生 研修内容
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

从我校开设综合性学习课程以来,我们将综合性学习课列为我校集体备课的主要研修内容。在实施综合性学习的过程中我们慢慢发现,一些好的思想能够持久地开展,与本地区的文化内涵、自然资源是分不开的。由于我校位于少数民族聚居区,这里特有的民族节日,古朴的民风民俗和未经雕琢的民间艺术等民族文化资源正是我们对学生进行民族精神教育的极好教材。基于以上看法,我们有很大的机会去开发和运用地方特色教育资源,引导学生在地方文化的大背景下实践研究,无疑是传承民族文化的最好途径。