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摘要:
时代在发展,教育正创新.近年来,在新课标政策的指导下,小学数学课堂的教学改革正发生着翻天覆地的变化,课堂气氛也愈加活跃起来,这不得不归功于"有效教学"的推广与落实.有效教学,旨在通过教师单位时间内的教学,让学生能够获取更多的知识、更全面的理解.目前来看,"有效教学"之路依然任重而道远,只有探索出多样化、丰富形态的教学策略,才能让课堂效益最大化,从而实现学生的长足进步与长远发展.本文联系小学数学课堂教学实例,对有效教学相关策略进行简要的讨论.
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文献信息
篇名 新课改下小学数学有效教学策略探究
来源期刊 读写算 学科 政治法律
关键词 小学数学 有效教学 策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 D045
字数 语种 中文
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读写算
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1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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