主题研讨模式在"合成生物学导论"课程中的应用

• 作者: 于爱群 肖冬光 董健 郭学武 马立娟
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 主题研讨 合成生物学 教学 教学法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 字数: 4340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2019.01.007

摘要

合成生物学是生命科学领域一门新兴的综合性交叉学科.由于其应用前景和发展潜力巨大,所以引起了人们的广泛关注.与传统的由教师向学生传授知识的灌输式教学法相比,主题研讨式教学是一种全新的教学模式.主题研讨式教学法具有能够增进学生和教师之间的交流、激发学生学习的积极性和主动性、有效提升学习效率等优点.因此,我们尝试将主题研讨模式运用到"合成生物学导论"的教学实践当中,并取得了较好的实际教学效果.