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摘要:
随着课程改革的深入进行,案例教学法在思想政治课中越来越受到广大思想政治老师的重视。案例教学法可以加深学生对理论的认识,培养学生的创新能力、分析能力以及解决问题的能力。通过对案例教学法的内涵、特征以及在中学案例教学法运用的必要性和原则进行展开描述,以此来提高人们对思想政治教育案例教学的认识,促进教师和学生之间的相互影响。
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材料教学法在思想政治课教学中的运用
思想政治课
材料教学法
运用
高中思想政治课教学中情境教学法的运用
情境教学法
教学策略
载体
探讨案例教学法在高中思想政治课中的运用
高中思想政治
案例教学法
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 案例教学法在中学思想政治课教学中的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 案例教学法 思想政治教育 中学生
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄焕汉 广西民族大学马克思主义学院 12 21 2.0 4.0
2 郭雅玲 广西民族大学马克思主义学院 5 0 0.0 0.0
3 李思卓 广西民族大学马克思主义学院 6 1 1.0 1.0
4 辛颖 广西民族大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
思想政治教育
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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