对一道几何新定义中考题条件弱化的思考

• 作者: 刘震
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 中考题 定义 弱化 几何 自主学习能力 数学应用 理解能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: O18

摘要

新定义问题是指给出一个学生在教材中从未学过的新概念,要求学生现学现用,旨在考查学生的阅读理解能力、自主学习能力、数学应用与创新能力.近年来,新定义问题广泛受到中考数学命题人的青睐,已成为中考数学中一道靓丽的风景线.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘震		10	0	0.0	0.0