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摘要:
中职语文课堂充满挑战,教师需要时刻关注学情,根据当代中职生的年龄特征、心理特征开展课堂活动,明确课程目标、学习目标,增强学习效果。尝试适宜教材、适宜学生和课堂的教学方式与评价方式使语文优质课堂的实现成为可能。
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文献信息
篇名 建设中职语文优质课堂的实践性研究探讨
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 中职语文 优质课堂 教学方式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 徐静 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
优质课堂
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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