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摘要:
高校班级是实现高等教育的基础单位,高校班级管理是培养适应社会发展人才的关键.目前我国高校班级管理的研究聚焦于高校班级管理的目标及理念、高校班级管理实施的组织结构模式、高校班级管理的评价体系.未来研究应以提高管理效率和促进学生成长成才为目标,从多学科视角构建教育与管理有机结合的理论,以增加研究的广度;应突破传统线性的班级管理模式,构建更高效的班级管理组织结构并进行具体实践,以增加研究的深度:应把量化研究方法用于高校班级管理评估,并将实证研究用于班级管理的各个环节.
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文献信息
篇名 我国高校班级管理研究的现状及展望
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 高校班级管理 管理目标 管理组织结构 实证研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 1048-1052
页数 5页 分类号 R-05
字数 5034字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林敏 重庆医科大学学生处 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校班级管理
管理目标
管理组织结构
实证研究
研究起点
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期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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