社会主义核心价值观教育实践困境及改进方略

• 作者: 叶苗
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观教育 实践困境 改进方略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4137字
• 语种: 中文

摘要

开展大学生社会主义核心价值观教育,对于国家发展、学校教育和学生成长皆有重大的现实意义.当前,社会主义核心价值观教育正面临严重的实践困境,表现出成效不高、方向不明等后果,其原因涉及教育理念、教学方法、课程设置、校园文化建设等诸多方面的缺陷.欲脱离困境,应以更新教育理念、改善教学方法、优化课程设置和加强校园文化建设作为主要改进方略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶苗		3	0	0.0	0.0