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摘要:
在校园霸凌事件频发的今天,物理教师应该从物理教学的特点出发,利用课堂向学生进行生命教育,让学生能够以科学的目光来研究生命,以此来重塑他们对生命的认识,感悟生命中的那份沉重。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以物理的目光凝视生命中的沉重
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理课堂 生命教育 科学观念
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚芳 浙江省宁波市海曙区集士港镇中心初级中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
生命教育
科学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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