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摘要:
初中物理课程中蕴藏着大量生命教育素材,在物理教学中渗透生命教育迫切而必要。在初中物理教学中通过物理学史进行生命价值教育,活用物理教材开展安全意识教育,关注学习过程,注重思维品质教育,能提高学生生命意识,促进学生提升生命品质,推动学生创造生命精彩。
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文献信息
篇名 初中物理课堂教学渗透生命教育浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 物理教学 渗透 生命教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建伟 6 4 1.0 2.0
2 刘银春 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
渗透
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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