浅析高中化学学习障碍的产生原因及对策

• 作者: 张柳
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 学习障碍 应对措施
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

化学学习是高中生学习的重要任务,而对化学学习的障碍学生基本上都会遇到.因为高中与初中化学相比,高中化学所学习的内容更加复杂化,结构更加抽象化,化学知识的变化更加多样,更多的是一些复杂性的推导过程,使得学生没法在短时间内有效掌握.学生在学习中遇到的这种障碍既有其自身的原因,也有教师在教学方面的原因.本文作者就高中生在化学学习过程中遇到的障碍的原因进行了分析研究,提出了相应的对策,希望能提升高中生的化学学习能力和化学教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张柳		5	1	1.0	1.0