电子对抗专业任职培训课程体系教学改革研究

• 作者: 杨华兵 罗威 董文锋 邓静
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 新教学大纲 电子对抗技术与指挥 首次任职培训课程体系
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: E251
• 字数: 6574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2019.01.016

摘要

为进一步提高毕业学员第一岗位任职能力,提升学院实战化教学水平,通过分析军队院校教学大纲的新要求,对比当前教学现状,从教学理念、教学内容、教学模式、教学条件建设和考核评价方式等方面,提出电子对抗技术与指挥专业首次任职培训课程体系教学改革的具体思路与建设方法,对推进新型指挥人才教学转型、提高人才培养质量具有借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文锋		37	49	3.0	6.0
2	邓静		9	5	1.0	1.0
3	杨华兵		11	9	2.0	2.0
4	罗威		18	11	2.0	2.0