高中物理教学中学生思维能力的培养策略

• 作者: 余冬冬
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2538字
• 语种: 中文

摘要

物理教学对高中生思维能力具有较高要求,强化高中生思维能力培养是高中物理教学工作的重中之重.本文基于思维能力培养视角,就其在高中物理教学中的渗透进行了深入探讨,希望全面提升学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余冬冬		6	0	0.0	0.0