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摘要:
高等教育内涵式发展是建设教育强国的重要途径.新工科背景下的地方本科院校如何发展是建设教育强国的重要组成部分.重点探讨了新工科视阈下地方本科院校人才培养的定位和途径问题,分析新工科院校的教育现状,剖析其教育改革的困境,构建多维度的系列改革措施,广泛应用于人才培养,实践证明教学效果良好.
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内容分析
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文献信息
篇名 新工科背景下地方本科院校应用型人才培养对策研究
来源期刊 中州大学学报 学科 教育
关键词 新工科 地方本科院校 应用型人才培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 96-101
页数 6页 分类号 G642.4
字数 8155字 语种 中文
DOI 10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2019.04.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚瑶 郑州工程技术学院教务处 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
地方本科院校
应用型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10700
论文1v1指导