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浅谈体育教师如何调控自己的情绪
浅谈体育教师如何调控自己的情绪
作者:
张喜利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教师
如何调控
情绪
摘要:
在日常生活和教学工作中,身为教书育人的教师总会遇到这样或那样的矛盾,比如家庭矛盾、同事之间的矛盾、工作中的冲突、 师生间的矛盾、身心疾病等。上述这些因素将产生不良的心理刺激,从而造成内心不愉快,引起情绪反应。实践表明,若长期处在紧张状 态和强烈的情绪波动,不仅会造成生活规律失调,机体某些功能紊乱,给身体带来众多疾患。如果教师将不良情绪和消极心理带入课堂, 还将影响教学效果和融洽的教学环境,最终导致教学失败。
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篇名
浅谈体育教师如何调控自己的情绪
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
体育教师
如何调控
情绪
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0384-0384
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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张喜利
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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11860
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