提高高职院校集团化办学成效的策略

• 作者: 刘怡
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 集团化 办学成效 策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3342字
• 语种: 中文

摘要

处于新形势的教育环境背景下,高职院校作为向社会输送"新鲜血液"的重要教育基地,其办学发展正面临着前所未有的挑战与机遇.为了确保高职院校的整体办学质量,集团化办学模式未尝不是一种行之有效的措施.采取集团化办学模式,不仅可以提升高职院校办学内涵,并且能够促进师生的共同发展,为学生日后就业工作等奠定坚实的基础.然而,当前我国高职院校集团化办学过程仍然存在政府作用力不强、企业并未发挥作用等问题,严重制约着人才的长远发展.故此,针对如何提高高职院校集团化办学成效进行展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘怡		3	0	0.0	0.0