新能源汽车技术专业人才培养的实施探讨

• 作者: 周彬
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 交通运输
• 关键词: 新能源汽车 人才培养 技能提取 持续优化
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: U461

摘要

新能源汽车发展迅速,在经过初步布局阶段后,进入到高速增长期,首批新能源车主车辆经过三到五年使用期,也进入了售后频次增高的阶段,面对新能源汽车售后市场的巨大人力需求,高职院校如何设置新能源汽车专业的教学内容才能够满足企业对学生的能力需求,是本文探讨的重点。本文将新能源汽车与传统汽车进行对比,挑选出新能源汽车需要增加的知识及技能内容,结合车辆售后4S店店端常用的处理方法,将原件分为白匣子、灰匣子和黑匣子件,分别代表了维修过程要求的对零件不同的认知及修理能力,将对应模块的技能需求与日常教学内容相结合,设置符合学校教育和企业需求的新能源汽车维修人才,实现出学校能动手修理,进企业能继续提升的培养目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彬	武汉城市职业学院信息学院	7	2	1.0	1.0