实施"无作业日"的新视阈

• 作者: 戴咏芳
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 无作业日 学业负担 减量增质
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 22-23,32
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

为进一步切实减轻学生的学业负担,江苏省连云港市苍梧小学开展学业负担过重状况改革,实施每周三"无作业日",通过让课堂瘦身,提高课堂教学质量;让作业精简,提高作业的实效性;让学生轻松,激励学生学会生活等策略改进教学,减量增质,以发展学生核心素养为目的,有效促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴咏芳		12	3	1.0	1.0