小学数学类教育游戏表现形式的研究

• 作者: 黄玉燕
• 来源期刊: 教育界:综合教育研究(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教育游戏 表现形式 分析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

针对小学数学类教育游戏表现形式展开分析可以促进教师在课堂上开展相关教学内容,将趣味性的教学游戏和课堂知识进行有效结合,能够使学生深刻地掌握数学知识。此种边玩边学的形式可以提升学生在数学方面的学习兴趣。所以,分析小学数学类教育游戏的表现形式有着重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉燕		2	0	0.0	0.0