作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,在科学技术的支持下我国的教育水平有了很大提高.在中学英语教学中,借助信息技术的帮助可以营造良好的教学氛围,除了可以向学生提供较多的英语学习资料拓展他们的视野外,还可以激发他们学习的主动性以及积极性.因此,中学英语教师必须转变传统的教学思想,学习使用现代信息技术的方法,将其科学合理地应用于中学英语的教学课堂,真正激发出中学生对英语学习的兴趣和动力.
推荐文章
浅谈信息技术教学中学生学习兴趣的培养
信息技术
学生
培养
兴趣
氛围
教学手段
实践操作
上机指导
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
教学
自主学习
教学质量
小学英语教学中学生学习兴趣的培养
小学英语
学习兴趣
培养
论如何有效激发初中学生的美术学习兴趣
初中美术
学习兴趣
信息技术
生活经验
积极评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术有效促进中学生英语学习兴趣与动力探析
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 信息技术 有效促进 中学生 英语学习 动力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633.41+H319.3
字数 1754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏灵芝 山西省阳泉市盂县第二中学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
有效促进
中学生
英语学习
动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导