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摘要:
美籍华裔学者刘若愚毕生致力于中国诗学的体系化与中国诗学话语的重建,他的理论成果对当下中国诗学话语体系的建设,有着非常重要的参考价值。刘若愚中学与西学交融贯通的教育背景,以及他身处西方文化语境中从事中国诗学教学与研究的学术生涯,熔铸出其独具特色的诗学追求与治学方法。作为跨文化的批评家与理论家,他既要向西方学者翻译、介绍中国诗学,又要综合中西诗学以提出自己的诗学话语,他的一系列研究成果都明确昭示出其一贯的学术追求,他为此而采用的以中国诗学为主导、围绕诗学研究中带有根本性质的话题对中西诗学进行的会通与综合,则为我们在当下文化走出去的战略语境中实现对中国话语的重建,开创了一条极富启发的研究路径。
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内容分析
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文献信息
篇名 刘若愚:中国诗学的体系化尝试与话语重建
来源期刊 中外文化与文论 学科 文学
关键词 刘若愚 中国诗学 中西诗学会通 体系化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-108
页数 10页 分类号 I207.22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高旭东 中国人民大学文学院 43 43 3.0 4.0
2 于伟 北京语言大学发展规划处 14 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
刘若愚
中国诗学
中西诗学会通
体系化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外文化与文论
季刊
32开
1996
chi
出版文献量(篇)
1029
总下载数(次)
16
总被引数(次)
1302
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