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摘要:
现在大学生心理问题越来越突出,行为上出现了很多偏差,普遍反映大学生教育越来越难,教师越来越不知道学生在想什么。于是问题就来了,我们还是按我们原来的教育模式和方法教育学生,可是越教育越不听,甚至起到相反的作用,学生对老师越来越反感。究其原因是因为我们不懂学生,不知道他们想要什么,不知道怎么教育他们才听,这是摆在教育工作者面前的一道难题。
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心理健康教育
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学习心理
特征
调适
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论当今大学生心理特征及教育模式的改变
来源期刊 湖北水利水电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 大学生 心理状态 教育模式 教育方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁志胜 17 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理状态
教育模式
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北水利水电职业技术学院学报
季刊
1953
chi
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