关于生物课堂改革的一些思考

• 作者: 梁彬
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂改革 教学思考 生物教师
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

生物课堂改革的大方向是——建设高效课堂。作为教学的主体,课堂的效率往往是最重要的一环,需要教师与学生共同努力,一起参与到建设高效课堂的实际行动中来。教师做好充分的课前准备,做到备课堂与备学生相结合;而对于学生,则需要教师对其给予一定的引导,提高自主学习的效率。教师要结合学生的特点,采取措施调动学生的积极性,以达到课堂的最佳效果。

作者信息

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1	梁彬		7	0	0.0	0.0