新中国成立70年课程与教学论学科前辈学者群像

• 作者: 吉标
• 来源期刊: 中国教育科学（中英文）
• 关键词: 课程论 教学论 前辈学者 职业生涯
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 纪念新中国成立70周年|Commemorating the 70th Anniversary of the Founding of People's Republic of China
• 页码范围: 46-61
• 页数: 16页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

摘要

我国课程与教学论学科的奠基主要依靠20世纪30年代前出生的一批前辈学者.依据年龄和成长背景不同,可将课程与教学论前辈学者划分为两代.随着课程与教学论学术队伍逐渐实现新旧更替,这些前辈学者相继离世,他们的名字似乎也逐渐被人们淡忘.在新中国成立70年的今天,回顾前辈学者的成长背景,追忆他们的职业生涯与学术人生,我们后辈当自觉、自省,铭记他们的开拓引领之功,继承他们的学术思想,推进我国课程与教学论学科的未来发展.