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摘要:
目的:“蒙药鉴定学”与“蒙药商品学”课程,部分内容重合.本文从两门课程能否进行相融合教学的角度进行论述,试图在教学过程中通过另辟蹊径、融会贯通,从而达到便于学生系统透彻理解相关内容.
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文献信息
篇名 关于蒙药鉴定学与蒙药商品学相融合教学模式的思考
来源期刊 中国民族医药杂志 学科 医学
关键词 蒙药鉴定学 蒙药商品学 教学模式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 R291.2
字数 1729字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婧 辽宁省阜新蒙医药研究所科教部 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
蒙药鉴定学
蒙药商品学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族医药杂志
月刊
1006-6810
15-1175/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-94
1995
chi
出版文献量(篇)
9715
总下载数(次)
9
总被引数(次)
21889
论文1v1指导