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摘要:
该研究通过西南科技大学生命学院和新西兰梅西大学本科教育的比较分析,探讨了中新两国在教育体制与理念、园艺本科课程设置、教学教法和学业评判等方面的差异,提出了中国大学课程改革和本科教育值得学习借鉴的地方。
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文献信息
篇名 中国新西兰园艺本科教育之比较研究——以西南科技大学生命学院和新西兰梅西大学为例
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 中国 新西兰 本科教育 比较研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G642.307
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杰 西南科技大学生命科学与工程学院 34 181 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
新西兰
本科教育
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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2
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