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摘要:
Chinese non-English majors often make many socio-pragmatic mistakes due to their ignorance of English-Chinese cultural backgrounds and pragmatic customs, which exerts a negative impact on their intercultural communications. This paper studies the social pragmatic failure that non-English majors usually make in requests, compliments, apologies, etc., aiming to explore the causes of social pragmatic failure from the aspects of economic background, thinking mode, negative pragmatic transfer, and so on. In addition, a series of corresponding methods are also suggested to reduce social pragmatic failures for non-English majors, so that they can improve their intercultural communication abilities.
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篇名 Socio-pragmatic Failure of Chinese Non-English Majors in Intercultural Communication
来源期刊 中美英语教学:英文版 学科 文学
关键词 CHINESE NON-ENGLISH majors socio-pragmatic failure INTERCULTURAL communication
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-215
页数 7页 分类号 H
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节点文献
CHINESE
NON-ENGLISH
majors
socio-pragmatic
failure
INTERCULTURAL
communication
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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