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摘要:
协同创新主要指院校在诸多社会机构的支持下,整合教学资源、改革教学模式,以此推进教学发展的创新活动.本文结合协同创新的内涵,探析协同创新在高职师资队伍构建中的作用,提出基于协同创新理念的师资队伍构建路径.
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篇名 协同创新视角下的优质高职院校水平师资队伍建设路径研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 协同创新 高职院校 师资队伍建设
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 261,263
页数 2页 分类号 G715
字数 2509字 语种 中文
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1 赵军 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
高职院校
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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