北京市地方教育立法的回顾与思考

• 作者: 申素平 袁晨钧
• 来源期刊: 中国人民大学教育学刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育法治 北京 地方教育立法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 5-19
• 页数: 15页
• 分类号: D922.16

摘要

1978年以来,北京市地方教育立法经过起步探索、快速繁荣、规范发展和完善深化四个阶段,先后制定8部地方性教育法规、3部规章并进行了多次立法修订,初步形成具有首都特色的地方教育法制体系。但仍存在教育立法不足、迟滞与政策依赖问题,应从完善立法机制、改进立法技术和加强后教育立法活动等方面进一步完善北京市地方教育立法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申素平	中国人民大学教育学院	82	575	13.0	23.0
2	袁晨钧	中国人民大学教育学院	5	0	0.0	0.0