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爱上阅读:可从零星阅读做起
中学教师
零星阅读
阅读时间
探析微信朋友圈阅读打卡分享的动机及意义
阅读打卡
传播的仪式
人际传播
做学生的朋友
做朋友
微笑
抚摸
夸奖
赏识
宽容
幽默感
沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读星朋友
来源期刊 中文自修:中学版 学科 教育
关键词 朋友 阅读 作文竞赛 人物介绍 初三学生 上海市 中学生 一等奖
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
朋友
阅读
作文竞赛
人物介绍
初三学生
上海市
中学生
一等奖
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文自修:中学版
月刊
1000-7245
CN 31-1021/G4
上海市汾阳路3号B501室
出版文献量(篇)
13497
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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