如何让学生和“数学日记”交朋友

• 作者: 王富华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学日记 课堂日记 生活日记 情感日记
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从写日记的内容阐明了如何让学生和数学日记交朋友。它不仅能提高学生发现问题、解决问题的能力，而且还能促进学生不断反思，总结学习的过程、内容和方法，培养积极的学习情感和习惯。更重要的是，梳理了学生的思维，提高了学生的数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富华		1	0	0.0	0.0