核心素养导向的美术课堂教学

• 作者: 李倩云
• 来源期刊: 美与时代:美术学刊(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 核心素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

当前,核心素养成为教育领域频繁出现的热词,涉及到多方面的内容,如知识技能、谈吐举止、思想情感等,美术教学也迈进了新的时期。21世纪以来,美术课堂教学先后经历了几次改革,与之前的双基目标、三维目标相比,核心素养指向的是一个人的综合能力。作者拜读了余文森教授《核心素养导向的课堂教学》,结合多年以来的教学实践,积极探寻核心素养视域下的美术教学新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩云		5	2	1.0	1.0