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摘要:
目的 探讨医学生能否作为心肺复苏导师对民众进行有效的心肺复苏培训.方法 设置学生导师组与专业导师组,对比两组导师对职高学生的心肺复苏培训效果.结果 两组学生在考核成绩、通过率及常见失分点方面无统计学差异,仅在人文关怀环节存在统计学差异.结论 在校医学生进行心肺复苏导师培训后,其能和急救医护人员一样对民众进行有效的心肺复苏培训.
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心肺复苏
技能培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学生作为心肺复苏培训导师的急救普及教育探讨
来源期刊 实用休克杂志(中英文) 学科
关键词 医学生 心肺复苏 培训导师 急救普及教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 291-293
页数 3页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明施 中南大学湘雅三医院重症医学科 43 154 7.0 11.0
2 肖雪飞 中南大学湘雅三医院重症医学科 17 72 4.0 8.0
3 欧好 中南大学湘雅三医院重症医学科 10 50 4.0 7.0
4 彭玥 中南大学湘雅三医院重症医学科 20 78 6.0 8.0
5 刘作良 中南大学湘雅三医院重症医学科 17 59 4.0 7.0
6 高敏 中南大学湘雅三医院重症医学科 17 57 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
心肺复苏
培训导师
急救普及教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用休克杂志(中英文)
双月刊
2096-4544
43-1538/R
16开
湖南省长沙市解放西路61号
2017
chi
出版文献量(篇)
325
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3
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86
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