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摘要:
我国古代的智能心理学的思想虽然是朴实的、思辨性的,有些甚至带有猜测性,但直到现在仍然闪烁着人类智慧的光辉.我国传统文化的智能观至少有三个方面需要我们去继承和发扬:一是智、能的实质及其关系;二是智能的形成与发展;三是智能的结构与培养.第一个方面涉及智、能之间的关系,其核心因素各是什么,是智能心理学关注的问题.第二个方面涉及智能的先天与后天的关系,教育与发展的关系,智能发展的年龄特征,智能的培养等问题.第三个方面涉及中国古代思想家、教育家的智力结构观.
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文献信息
篇名 继承弘扬中华传统文化的智能观
来源期刊 中国教育科学(中英文) 学科
关键词 中华传统文化 智能观
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 大家论坛|Forum of Leading Authorities
研究方向 页码范围 3-15
页数 13页 分类号 G40-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
智能观
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期刊影响力
中国教育科学
其它
出版文献量(篇)
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