对"观察者接收到的频率"的探讨

• 作者: 施生晶 雷云珠
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 多普勒效应 频率 波线
• 年，卷（期）: zxwl_2019,（1）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

因波源和观察者相互靠近或相互远离,发生多普勒效应,师生对观察者接收到的频率如何变化,存在一些片面甚至错误的认识,有必要进行深度分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施生晶		8	1	1.0	1.0
2	雷云珠		2	0	0.0	0.0