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摘要:
学业拖延是指学生在学校情境中,推迟必须要完成的学业目标的倾向。学业拖延在大学生中普遍存在,它不仅会影响大学生的学习表现,阻碍学习进步,更会增加学业压力并降低生活质量。本研究试图在前人相关研究结果的基础上,探讨成就动机在大学生完美主义与学业拖延行为之间的中介作用,为改善与优化大学生的学习行为提供策略抉择。研究表明适应性完美主义、追求成功、成就动机总分之间存在显著正相关(P <0.01),且适应性完美主义与追求成功与学业拖延行为呈显著负相关(P <0.01);非适应性完美主义与避免失败存在显著正相关,二者与学业拖延行为呈显著正相关(P <0.01),成就动机各维度满足在大学生完美主义各维度与学业拖延行为之间起部分中介作用。
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文献信息
篇名 大学生完美主义对学业拖延的影响:成就动机的中介效应
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 学业拖延 完美主义 成就动机 中介作用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-256
页数 8页 分类号 G6
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1 邝佳慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业拖延
完美主义
成就动机
中介作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
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