大学生主动性人格与学业拖延:成就动机的中介作用和未来时间洞察力的调节作用

• 作者: 喻承甫 廖日晖 王虹 许映芬 马娜
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 主动性人格 未来时间洞察力 成就动机 学业拖延
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 129-133
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 字数: 4258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.01.031

摘要

目的:以人格特质理论、时间动机理论为基础考察大学生主动性人格与学业拖延的关系,探究成就动机的中介作用和未来时间洞察力的调节作用.方法:采用主动性人格量表、学业拖延评述量表、成就动机量表、未来时间洞察力量表对813名大学生施测.结果:①大学生主动性人格与学业拖延显著负相关(r=-0.22,P＜0.01);②大学生成就动机在主动性人格和学业拖延之间起中介作用(β=-0.31,P＜0.01);③大学生未来时间洞察力显著调节成就动机在主动性人格与学业拖延之间中介作用的后半段(bsimple=-0.37,P＜0.01).结论:成就动机中介作用主动性人格和学业拖延的过程受到个体未来时间洞察力的调节.即当个体的未来时间洞察力高的时候,大学生主动性人格通过成就动机减少学业拖延,但当个体未来时间洞察力低时,该中介路径不显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻承甫	广州大学教育学院	38	240	9.0	13.0
2	王虹		4	4	1.0	2.0
3	马娜		2	0	0.0	0.0
4	廖日晖	广州大学教育学院	1	0	0.0	0.0
5	许映芬		1	0	0.0	0.0