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移动互联网时代应用型课程考核方式改革探索与实践——以《市场营销学》为例
移动互联网时代应用型课程考核方式改革探索与实践——以《市场营销学》为例
作者:
张尚民
颜帮全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
市场营销
课程考试
移动互联网
摘要:
移动互联网时代,手机上网普及、移动智能终端和4G以至于未来的5G网络的普及,为移动学习提供了契机。应用型院校人才培养应根据市场需求,结合人才培养目标,不断进行教学内容和教学方式的改革。在借鉴国内外《市场营销学》课程考试改革的基础上,创新设计了仿驾校考试的知识与能力结合的移动互联网时代的应用型课程考核模式,并进行了实践检验。
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营销
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应用型
本科院校
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动态教学
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内容分析
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文献信息
篇名
移动互联网时代应用型课程考核方式改革探索与实践——以《市场营销学》为例
来源期刊
三峡高教研究
学科
教育
关键词
市场营销
课程考试
移动互联网
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-65
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
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G指数
1
颜帮全
重庆三峡学院工商管理学院
42
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10.0
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张尚民
重庆三峡学院工商管理学院
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市场营销
课程考试
移动互联网
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
三峡高教研究
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市万州区天星路666号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
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