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摘要:
我国作为发展中大国,不仅大量对外输出学生,同时积极培养如"一带一路"等国家的来华学生,从教育层面支持外交政策。本文梳理了新中国成立至改革开放前的这段时期,我国教育国际化发展具有的鲜明特征和突出贡献,分析其形成原因,更好地以史为鉴,引领当代教育国际化的发展与繁盛。
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马克思主义中国化
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高等教育国际化
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教育史
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新中国成立至改革开放前我国教育国际化浅析
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 教育国际化 教育政策 留学生培养
年,卷(期) zgjsjy_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G40
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常瑾 北京建筑大学建筑与城市规划学院 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育国际化
教育政策
留学生培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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