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摘要:
目的 分析应用知信行模式对功能性胃肠病患者健康教育中的干预作用.方法 用整群抽样方法,选取解放军第960医院2017年2月至2018年2月消化科门诊就诊和住院的120例患者,随机分为观察组与对照组,对照组采取常规内科护理方式,观察组采用知信行模式的健康教育路径实施干预.结果 两组患者在干预前,其生活质量指数、临床治愈率、焦虑、抑郁情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);在干预后,均较之前有所提升,且观察组在改善幅度上显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 运用知信行模式能够有效提高功能性胃肠病患者的生活质量指数、临床治愈率,改善焦虑、抑郁情况.
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文献信息
篇名 知信行模式在功能性胃肠病患者中的应用研究
来源期刊 中华消化病与影像杂志(电子版) 学科
关键词 知信行模式 功能性胃肠病 应用研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI 10.3877/cma.j.issn.2095-2015.2019.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐向迎 解放军第960医院消化内科 1 1 1.0 1.0
2 时敏秀 解放军第960医院护理部 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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知信行模式
功能性胃肠病
应用研究
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2011
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