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高职院校成人成才全入教育体系的构建与实践研究
高职院校成人成才全入教育体系的构建与实践研究
作者:
王剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双成教育
全人教育体系
人才培养模式
摘要:
高职院校成人成才教育体系建设研究,是中国特色社会主义教育事业的根本要求;是高职院校实现立德树人这一根本任务的基本途径,是大学生步入社会之后的立业之本.多年来,高职院校一直关注学生的成才教育,注重学生的技能培养,忽视了“成人”教育,从而导致学生步入社会,踏上工作岗位之后出现了一些问题.针对这些问题,本文从“成人成才全人教育”的角度进行理论探索与实践研究,探讨构建“成人成才全人教育培养方案”,将“成人”教育贯穿于人才培养的全过程,实现成人与成才并重,使学生进入社会后不仅成为有用之才,更要成为有用之人.
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校成人成才全入教育体系的构建与实践研究
来源期刊
河北旅游职业学院学报
学科
教育
关键词
双成教育
全人教育体系
人才培养模式
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
77-81
页数
5页
分类号
G712
字数
6484字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王剑
18
20
3.0
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全人教育体系
人才培养模式
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
河北旅游职业学院学报
主办单位:
河北旅游职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-2079
CN:
13-1387/Z
开本:
大16开
出版地:
承德市开发区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
3010
总下载数(次)
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