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摘要:
小学美术教学重在学生美术方面知识的初步认知和了解,通过形式多样的课堂教学和丰富多彩内容的学习来掌握美术知识,形成一定的美术表现和欣赏能力。而切实提高学生的美术学习能力,形成一定的美术基本素养,需要知识吸纳之后进行一定的展示。本文就版画在小学美术课程教育中应用的问题进行探讨。
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文献信息
篇名 版画在小学美术课程教育中的应用探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 版画 小学 美术课程教育
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.75
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节点文献
版画
小学
美术课程教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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