作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
由于小学美术教育具备基础性,所以其主要的目标就在于对小学生的全面发展进行促进.而在小学美术教学中对德育方法进行应用,则能够培养学生的艺术思维及人生观、价值观,让学生在对艺术魅力进行体验的基础上,更加热爱生活,同时规范学生的行为,让他们能够以健康、积极的心态投入学习、生活当中.据此,对小学美术课堂德育方法进行了一定的探讨.
推荐文章
小学美术课堂教学方法探讨
新课改
小学美术
教学方法
层次教学
小学美术课堂教学中德育的渗透
德育渗透
小学美术课堂
关于小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究
小学美术
课堂教学
有效渗透
德育
重要性
小学美术课堂互动教学的设计探讨
小学美术课堂
互动教学
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术课堂德育方法探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 美术 德育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司琼 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
美术
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导