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摘要:
目的:探讨微信平台结合翻转法在胸外科患者健康教育中的应用效果.方法:将200例行胸外科手术的患者随机分为观察组和对照组各100例.对照组患者予以传统健康宣教采用微页、微信群聊结合翻转教育法对观察组进行健康宣教.比较两组患者对宣教知识的知晓率,术后并发症发生率以及患者的满意度.结果:观察组患者对健康宣教知识的知晓率和健康宣教的满意度均高于对照组,观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:应用微信平台结合翻转教育法对胸外科手术患者进行健康宣教.患者学习更加主动、灵活.有利于改善护患关系,减少术后并发症.
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文献信息
篇名 基于微信平台的翻转教育法在胸外科围手术期患者健康教育中的应用
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 微信平台 翻转教育法 胸外科 健康宣教
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号 R193
字数 2866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2019.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 18 84 4.0 8.0
2 孙秀云 6 39 3.0 6.0
3 顾晓娟 5 11 2.0 3.0
4 王莹莹 1 4 1.0 1.0
5 汤平 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
翻转教育法
胸外科
健康宣教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
总下载数(次)
1
总被引数(次)
20069
论文1v1指导