基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术和互联网的发展日新月异,高中物理的课堂和实验更新的脚步远远落后时代的发展,将智能手机和一些专业软件参与到实验教学中来,可以改变高中实验手段的落后,提高学生学习物理的兴趣.声波采集技术的使用可以展示出我们以往在课堂上很难描述的声现象,直接可视的声波图像有助于学生理解波的干涉现象.
推荐文章
一种基于智能手机的新移动医疗系统模式
智能手机
Android
移动医疗
脉搏
自组织网络
智能手机电话短信实验模块设计与实现
智能手机
嵌入式Linux
电话短消息
Qtopia
巧用智能手机,做好物理课外实验
高中物理
智能手机
课外实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于智能手机的新实验项目开发--以声波的干涉为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 声波的干涉现象 干涉图样 声音处理软件Cool EDIT PRO 智能手机
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宪龙 2 1 1.0 1.0
2 李芳芳 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声波的干涉现象
干涉图样
声音处理软件Cool
EDIT
PRO
智能手机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导