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摘要:
党的十九大和全国教育大会的召开标志着中国职业教育正步入一个新的阶段.围绕根本目标、改革核心、评价导向、办学体制、专业体系、需求导向、体系构建等,新时期的职业教育在产教融合、人才培养、专业布局、课程结构、学业评价、教育质量、师资水平等方面呈现出新的特点与新的改革趋势.职业教育发展的相关问题与短板,需要积极的研究与持续的创新逐步解决并完善.
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职业教育
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促进策略
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农村职业教育
问题
创新
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期职业教育发展的应然趋势与相关问题研究
来源期刊 职教发展研究 学科 教育
关键词 新时期 产教融合 产业需求 专业建设 创新驱动
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G712
字数 6230字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘家俊 4 4 1.0 2.0
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
产教融合
产业需求
专业建设
创新驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教发展研究
季刊
2096-6555
32-1885/G4
大16开
江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼
28-502
2019
chi
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141
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35
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