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摘要:
在高中教学工作中,随着历史教学的要求逐渐提升,为了确保学生的学习水平以及教学工作的效果,史料教学逐渐被运用了起来.所谓史料教学就是将史料加入到教学工作中,从而激发学生的学习兴趣.学生能否熟练地对史料进行分析、归纳以及运用成为衡量其学习水平的主要方式.本文就高中历史教学中的史料教学进行简要的分析.
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史料在高中历史教学中的运用
高中历史
史料教学
学科特点
兴趣
不同图像史料在高中历史教学中的运用
历史
有效性教学
图像史料
高中历史教学中史料运用的量度问题
高中历史
教学
史料运用
量度问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析史料在高中历史教学中的运用
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 高中历史 史料 教学应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
史料
教学应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
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