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英语教科书"立德树人"根本任务的实践
英语教科书"立德树人"根本任务的实践
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摘要：
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基于"立德树人"根本任务下的数学教育
立德树人
数学教育
数学素养
数学文化
高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
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立德树人
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协同育人
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高校出版进一步服务立德树人根本任务的思考
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新时代高校贯彻落实立德树人根本任务的探索与思考
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文献信息
| 篇名 | 英语教科书"立德树人"根本任务的实践 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（9） | 所属期刊栏目 | 理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 130-131 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2119字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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10
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