产学研协同创新背景下农科人才培养路径探讨

• 作者: 黄泰良
• 来源期刊: 广西农学报
• 学科: 教育
• 关键词: 产学研 协同创新 农科人才 培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3862字
• 语种: 中文

摘要

在国家实施创新驱动发展战略、统筹推进“双一流”建设和加快推进教育现代化等重大战略背景之下,多元主体协同创新培养成为农林高校的一项战略选择.从我国高校多元主体协同创新培养背景入手,阐释其内涵与运行机制,分析农林高校产学研协同创新发展现状及存在的问题,提出在多元主体协同创新背景下农林高校培养农科人才的可行性路径,旨在更好地促进农林高校协同创新发展以及提升其培养人才、服务国家战略和引领行业技术创新的能力,提高“双一流”建设成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泰良		4	0	0.0	0.0