"创意-创新-创业"三段进阶式双创教育教学模式的构建与实施

• 作者: 柯燕华
• 来源期刊: 吉林农业科技学院学报
• 关键词: 创意 创新 创业 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 专题综述
• 页码范围: 82-84,97
• 页数: 4页
• 字数: 4265字
• 语种: 中文

摘要

以激发创意思维、开拓创新精神、提升创业能力,综合培养企业家精神为目标,基于创新创业教育的阶段性特点,构建"创意-创新-创业"三段进阶式双创教育教学模式,并通过健全组织机构、强化师资培养、创新教学模式等措施,来推动创意-创新-创业课程运作.此外,本文从双创教育与专业教育的融合、与第二课堂、双创园孵化的联动三个层面,总结出双创教育的教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯燕华		1	1	1.0	1.0